那一樹(shù)紫盈盈的泡桐花 李政虹

那一樹(shù)藍(lán)盈盈的泡桐花
李政虹

每年清明前后，昌明河畔那棵泡桐樹(shù)，如約而至的開(kāi)出了淡藍(lán)色的花朵。高高的泡桐樹(shù)虬枝彎曲，巨大的樹(shù)冠就像張開(kāi)的油紙傘，斜插岸堤。樹(shù)枝上開(kāi)滿了密密麻麻的淡藍(lán)色花朵，一片一片的，一簇團(tuán)一簇團(tuán)的，非常醒目和鮮艷絕美。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那一樹(shù)盛開(kāi)的藍(lán)花花，與樹(shù)下清澈如碧的河水相互交融，與遠(yuǎn)方聳立如黛的觀霧山映襯交輝，與朦朦朧朧的岸柳翠煙如詩(shī)如畫(huà)……。

清明時(shí)節(jié)的春雨最為癡情。在濛濛細(xì)雨之中，這一樹(shù)藍(lán)盈盈的泡桐花，讓人多了思念，多了浮想，并為之垂淚紛紛……。

古詩(shī)有云：“桐花半畝，靜鎖一庭愁雨”。這年年如約盛開(kāi)的藍(lán)花花，記錄著多少人一世的情愫與牽掛。

據(jù)說(shuō)，藍(lán)盈盈的泡桐花寓意著一家人的永遠(yuǎn)守候，彼此相親相愛(ài)，彼此牽掛一生。我小時(shí)候就讀于江油的外北街小學(xué)，因?yàn)閶寢尵驮谀撬鶎W(xué)校教書(shū)一輩子，她一輩子能歌善舞，她一輩子熱愛(ài)學(xué)校少先隊(duì)工作。每天清晨，我都跟在媽媽的身后，必走戰(zhàn)備橋（現(xiàn)在的昌明橋），必穿小街深巷到學(xué)校。幾十年以后，我每逢走過(guò)這棵泡桐樹(shù)的位置，就回憶起我和媽媽曾經(jīng)走過(guò)的地方。泡桐花開(kāi)淺淺淡紫，淡淡花香，花蕾飽滿而隱約有度。所以，每年的清明前后，每年的泡桐花開(kāi)，我一看到這棵盛開(kāi)藍(lán)花花，我就會(huì)回憶過(guò)往，就會(huì)思念去世的媽媽。因?yàn)檫@藍(lán)盈盈的花朵，因?yàn)檫@棵年久的泡桐樹(shù)，它就是百姓人家一輩子的守候和牽掛。

藍(lán)花花呀藍(lán)花花，當(dāng)我走近您的身邊，俯身拾起一片片零落的花瓣，仔仔細(xì)細(xì)的端詳著您的身影。內(nèi)里白如玉，外在淡藍(lán)出岫，花蕊四柱挺立，花開(kāi)五瓣，紫氣茵茵。正如宋代詩(shī)人陳翥的《西山桐詠桐》中所賦：“白者含秀色，粲者凝瑤華。紫者吐芳英，爛若舒朝霞”。可見(jiàn)，淡藍(lán)淡藍(lán)的桐花以其高雅、大氣、低調(diào)、深沉而不失浪漫的姿態(tài)，早就在詩(shī)人的心中所念、所頌、所敬仰。

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龍輝

那個(gè)地方？

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凡濟(jì)私

我小時(shí)候也在外北街小學(xué)生活過(guò)，一直到讀完一年級(jí)才隨媽媽從外北街小學(xué)調(diào)離而離開(kāi)。在外北街小學(xué)教音樂(lè)的喻老師是我在讀小學(xué)之前就在教室外面以偷聽(tīng)的方式拜了喻老師為師，偷偷學(xué)了不少歌�？梢哉f(shuō)我最先學(xué)的是音樂(lè)。

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娟子姐

文采斐然

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