為什么我們一輩子只能生活在底層

風巖 · 發(fā)表于 2021-7-31 14:20:44

貧窮真的無法改變嗎？

      以一個背景農(nóng)村的孩子為例，從他出生那一刻，他需要承受的就是一個相對不那么健康的家庭氛圍，拋去留守兒童的問題，僅他與父母之間的親子關系、和父母對社會的認知水平，就這兩點，他就跟城里孩子的差距就不是一星半點兒，在這個全民4G的時代，你知道還有很多農(nóng)村連2G信號都沒有嗎？

   渡過幼兒階段進入學齡，他所需要承受的是并不專業(yè)的學前教育。如今很多小鎮(zhèn)上的幼兒園基本沒有幾個嚴格走完了正規(guī)辦學的手續(xù)，一些幼師也根本沒有上崗資質。農(nóng)村大多數(shù)孩子之所以讀幼兒園，只是為了能有一個上小學的資格。而進入小學，他需要承受的則是教育資源配置嚴重不均的狀況，這里的教育資源指的是：德、智、體、美、勞全面匱乏。

   進入初中，他需要承受的是以根本還不能生活自理的年紀去學校住宿，而由于孩子減少，如今大量小學開始并校，這導致的結果就是學校和家之間的平均距離拉大了好幾倍，很多學校甚至從小學六年級就開設了晚自習、建起了宿舍。但最大的問題是對于這種過早脫離家庭獨自生活的現(xiàn)象，很多農(nóng)村家長不僅沒有意識到危害，反而還舉手贊成，而贊成的原因只有一個，那就是孩子在學校，他可以有更多時間去操心如何賺錢這件事。但一個根本不算懂事的孩子，在學校有心無力、而家庭又過早脫離的情況下，你覺得他的人格養(yǎng)成、學習成績，這兩者變好的概率大，還是變差的概率大呢？

   讀完初中進高中，他需要承受的是農(nóng)村孩子人生中的第一個分水嶺，普通高中、中專、重點高中。

      如果各位是從農(nóng)村走出來的，你應該知道這三者之間的差別有多大，在這個分水嶺之后說難聽點，這個孩子的未來10年，我可以猜到八九不離十。而在接受教育之后他需要承受的就是過去的12年所承受的總和，他承受完那些跟其他孩子一樣的東西后，通過自己的努力至少考一個二本以上的大學，人生才算出現(xiàn)一絲曙光，如果沒有考上大學，那就得看他的家庭條件，可不可以供他讀完一個五年制的大專。

好，到了這里他此生最重要的一次命運分割線出現(xiàn)了，他讀完大專，讀完大學走向社會時，至少可以擁有一份不會餓死自己、比底層稍微體面一點的工作，而如果他沒有讀大學，在沒有任何家庭背景的情況下，除了從事低端的出賣勞力的工作，他幾乎別無選擇！這也是我們放過那個讀大學的他，只關心在過去10多年的客觀事實的打造下、不考慮任何個人因素的情況下，看看這個全新出爐、居于社會底層的他會擁有一個怎樣的人生：他可能去端盤子，可能去搬磚，可能進工廠，每天兢兢業(yè)業(yè)，不敢遲到，不敢早退，甚至連請假回家過年，都得求爺爺告奶奶！沒有五險一金、沒有雙休日，住最便宜的房子，吃最便宜的飯菜，穿最便宜的衣服！唯一的娛樂方式就是在放假的時候看看電視打打游戲，在剛進入社會時，他可能會有種要干大事的雄心，會看有價值的書，會看有價值的電影，在夜晚也會思考人生和世界，畢竟，勵志的故事常常有，但當你真的走到街上，觸目可及那些年輕人、那些在人格和智商上并不低人一等的年輕人，他們眼中別說熱血，就連對這世界最起碼的好奇心都沒有了！他們也覺得自己在努力，也在每月拿到工資時會有一點欣喜，在年底回家看到卡里有幾萬塊錢時，為自己感到自豪。但年復一年，當他們發(fā)覺自己已經(jīng)很拼了，但生活仍沒有多大起色后，他們不墮落已經(jīng)算很堅韌了！

      多少本質并不壞的少年在底層待了兩三年后，口中說出來的話，除了網(wǎng)絡用語，快到了不會表達的境地。

   一個每天上10個小時以上的班的人，你叫他健身？在午后來杯茶、或咖啡犒勞自己？或在大雨的黃昏，捧著《百年孤獨》看一個不一樣的世界？

   而多少農(nóng)村家庭，一家三口勤勤墾墾打工七八年，只要娶一個媳婦或者在市區(qū)買一套100平方米的婚房，就基本傾家蕩產(chǎn)！就這，還得靠家里老人別生病，全家人身體健康，在外別出意外！

   當一個人用盡力氣，都只能保證讓自己不被社會拋下太遠的情況下，你所說的成功，到底是個什么東西？

   我只想告訴你，一個活生生的人，一個談不上對錯的人，從他淪為社會底層的那一刻，絕大多數(shù)時刻他在做的事、唯一能做的事，就是用雙手緊緊扣在這個急速向前的社會的一個小小的凸起上，保證自己不會甩開太遠，至于翻身，說真的，那根本不是一句“努力”就能實現(xiàn)的！

   請壇壇們在敬佩那些通過努力而脫離底層的人之余，一定不要鄙視那些正低頭承受的人，哪怕他們的未來一眼就能看穿，也請不要揮舞著不努力的大棒去敲打他們，因為一個人當他為自己過去的所作所為付出貧窮的代價之后，他就已經(jīng)不欠這個社會什么了……

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岡仁波齊 · 發(fā)表于 2021-7-31 15:35:37

我第一次發(fā)現(xiàn)樓主原來是這么偏執(zhí)的一個人。
照片來自貧困落后地區(qū)，說明了那個地區(qū)落后，不能說明他們是社會的底層，底層和高層之間沒有固定格局，是否高層都是在底層基礎上走出來的。
一個國家的教育體系都是一樣的，只不過自己的父輩能不能讓自己的孩子讀上好書那是自己觀念問題，而不是社會問題。
放眼望去，社會上漂泊的每一個年輕人，多數(shù)也來自于農(nóng)村，但他們絕對不會認為自己是來自底層，最多就是自己是農(nóng)村戶口。
農(nóng)村戶口再多的文化也是個打工的，可是城市戶口不照樣也是打工的么？為什么要分那么清楚？
購房候車，致富標準，放眼城市的高樓大廈，多數(shù)都是拼搏的打工人掙錢買的房，而這些打工人多數(shù)來自農(nóng)村，但他們沒認為是社會底層人。
農(nóng)村有多少跳河的？農(nóng)村有多少跳樓的？農(nóng)村有多少憤世嫉俗，哀嘆命運的？因為他們知道如何追求人生，因為他們不是社會低層。

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風巖 · 發(fā)表于 2021-7-31 16:12:46

1838169343 發(fā)表于 2021-7-31 15:34
從出生的那一刻就已經(jīng)決定了，翻盤的少得很

老話不是說，條條大路通羅馬，有的人就生在羅馬！

因為，

別人的起點就是我們的終點。

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元干 · 發(fā)表于 2021-7-31 21:45:51

老家在南充1個純農(nóng)業(yè)縣農(nóng)村，我們那個院子總共6家，右1打工后來做生意，在城里有房有車，右2大專畢業(yè)后考上了警察（公務員）。后在外做生意也在城里有房有車，我家我姐大專畢業(yè)后縣城教師、我一般本科畢業(yè)后央企。左2博士畢業(yè)大學教師。左1小學畢業(yè)包工頭財富自由（上百萬的車兩三個）。總之知足常樂！什么階層不階層有影響，但是不是由這來決定人生，決定人生還是自己。

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小怪猴 · 發(fā)表于 2021-7-31 16:13:36

底層的人能逆襲的不是沒有，但是很少而且以后越來越難

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風巖 · 發(fā)表于 2021-7-31 22:20:22

元干發(fā)表于 2021-7-31 21:45
老家在南充1個純農(nóng)業(yè)縣農(nóng)村，我們那個院子總共6家，右1打工后來做生意，在城里有房有車，右2大專畢業(yè)后考上 ...

小學沒畢業(yè)就實現(xiàn)了財富自由，這樣的勵志故事已成為過去式，類似這樣的案例在那個年代還很多，傻子瓜子年廣久、老干媽陶碧華還有山西那些煤老板都是那個時代造就的人物。

正所謂，站在風口豬都能飛起來，偶然不代表必然。

現(xiàn)在，小學沒畢業(yè)還能實現(xiàn)財富自由的，那真的是奇跡。大量的事實再次告訴我們，知識改變命運是不二之選。

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樂山樂 · 發(fā)表于 2021-7-31 16:22:01

教育商業(yè)化為你關了一扇窗，醫(yī)療市場化為你閉了一方門，寒門難出貴子呀！

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風巖 · 發(fā)表于 2021-7-31 15:32:22

陳勇敢發(fā)表于 2021-7-31 14:49
文采不錯，寫的對象就是我…我傾盡全力了

我也是拼盡全力還在狼狽活著。

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樂山樂 · 發(fā)表于 2021-7-31 16:53:21

擁有生產(chǎn)資料者擁有話語權，無產(chǎn)階級只有被割韮菜，你揮灑著汗水，卻跟不通脹的腳步，學而優(yōu)則仕，你連門票的機會都沒有，教育資源分配萬分之萬不均勻，名師出高徒，名師都被有錢人百年前就預訂了，別發(fā)牢騷了，多搬磚吧！不然要躺平了

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風巖 · 發(fā)表于 2021-7-31 16:47:04

岡仁波齊發(fā)表于 2021-7-31 15:35
我第一次發(fā)現(xiàn)樓主原來是這么偏執(zhí)的一個人。
照片來自貧困落后地區(qū)，說明了那個地區(qū)落后，不能說明他們是社 ...

感謝岡兄和我探討。
簡要說明一下，一，我沒有以戶口劃分階層。
                           二，基礎決定上層建筑。
                           三，社會事實讓我學會沉默并自省。
                           四，任何人生下來都沒有自愿做搬磚的。
                              五，受教育程度決定了我們擇業(yè)的范圍。
                              六，沒有拉仇恨之意，除了倔了點，我不偏執(zhí)，真的。

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