2015年7月28日 周二 晴 孩子們期待已久的出游終于來(lái)啦! 李白文化課的開(kāi)設(shè)讓孩子們對(duì)李白文化已經(jīng)有了初步的認(rèn)識(shí)與了解,這次的出游便是為了讓孩子能更深刻地理解詩(shī)人李白,及其詩(shī)歌的作品內(nèi)涵。 早上六時(shí)不到,孩子們已經(jīng)全部起床。他們激動(dòng)的吵鬧聲,必定是興奮到睡不著吧。前一天晚上給孩子們的講必帶物品:水、紙、口袋,早上一樣不落地出現(xiàn)在孩子們的書(shū)包里,等著哥哥姐姐查看。志愿者備好創(chuàng)可貼、暈車(chē)藥、鎮(zhèn)痛藥等藥品,花露水,雨傘等備用性工具。一切準(zhǔn)備就緒后,七點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)出發(fā),開(kāi)往太白碑林。
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一路上,孩子們歡歌笑語(yǔ),唱著《郊游》、《童年》。懷揣著激動(dòng),期待著目的地。在抵達(dá)江油市青蓮鄉(xiāng)太白碑林后,由導(dǎo)游帶領(lǐng)孩子們進(jìn)行游覽參觀。當(dāng)導(dǎo)游介紹李白的生平事跡并詩(shī)歌創(chuàng)作時(shí),孩子們總是很積極地響應(yīng)導(dǎo)游,詩(shī)歌背誦也朗朗上口。例如《靜夜思》、《早發(fā)白帝城》、《獨(dú)坐敬亭山》、《望廬山瀑布》、《將進(jìn)酒》。行進(jìn)到地面扇子時(shí),孩子們都小心翼翼,保護(hù)著地面鐫刻的字,避免踩踏。當(dāng)孩子們看到路過(guò)的游人踩踏花草時(shí),孩子們勇敢地指出他們的錯(cuò)誤,并告訴他們要愛(ài)護(hù)并保護(hù)小草。
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孩子們游覽到邀月臺(tái)時(shí),被詩(shī)人李白純潔的形象吸引,變幻多樣的明月賦予了詩(shī)歌生動(dòng)的意象,創(chuàng)造出別樣的意境。也為孩子們更好地理解“舉杯邀明月,對(duì)影成三人”提供了現(xiàn)實(shí)情境。太白樓、大鵬亭、隴西院等景觀,孩子們也都一一駐足,細(xì)細(xì)品味與揣摩。
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太白碑林參觀完畢后,孩子們到達(dá)了位于江油市太白公園旁邊的李白紀(jì)念館,更生動(dòng)形象地體味了詩(shī)人李白的形象及事跡,了解創(chuàng)作動(dòng)機(jī)與作品寄寓的深厚情感。
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午餐是火鍋。這要特別感謝老俵肥腸雞江油直營(yíng)店為孩子們提供的免費(fèi)午餐。僅有清紅湯的火鍋,還有豐盛的小吃、水果與飲料,孩子們美美地吃了上一頓。孩子們?cè)诶蟼l肥腸雞員工精心準(zhǔn)備的節(jié)目中,回味著上午的參觀與可口的美食。老俵肥腸雞直營(yíng)店還為在七月生日的小朋友,準(zhǔn)備了生日蛋糕。給孩子們補(bǔ)過(guò)或提前慶祝生日。有一位單親家庭的孩子,在大家的生日歌中,濕潤(rùn)了眼光。這細(xì)微的感動(dòng),無(wú)疑是對(duì)夏令營(yíng)、對(duì)老俵肥腸雞最大的回報(bào)與感謝。
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在乘坐上回學(xué)校的車(chē)時(shí),孩子們一遍一遍地給叔叔阿姨說(shuō)著感謝、再見(jiàn)。他們期待再見(jiàn),因?yàn)樵僖?jiàn)可以再次感謝這些真心付出愛(ài)的有心人。
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